الحالة الأولى: دراسة بعنوان "تقييم تجربة المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني في التدريب عن بعد"
هدفت الدراسة إلى تقييم تجربة المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني في التدريب عن بعد من وجهة نظر كلا من المتدربين وأعضاء هيئة التدريب خلال جائحة كورونا، وذلك بالتعرف على مستوى رضا المتدربين والمتدربات والمدربين والمدربات على تجربة التدريب عن بعد في المنشآت التدريبية. بالإضافة الى معرفة أبرز الصعوبات والتحديات التي واجهت عملية التدريب عن بعد من وجهة نفس أفراد العينة. واعتمدت الدراسة على المنهج المسحي الوصفي كما اعتمدت على الاستبانة كـأداة لجمع البيانات،
حيث تم الاستفادة من هذه الدراسة واستخدام البيانات التي تم توفيرها من خلال البيانات المفتوحة والمنشورة من قبل المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني مثل أعداد المتدربين والمدربين بالإضافة البيانات المتعلقة بالتدريب عن بعد من حيث الاحصائيات الناتجة من إدارة التدرب الالكتروني.
ومن أهم النتائج التي تم التوصل اليها من خلال الدراسة ما يلي:
· هناك اتجاهات ايجابية لدى المتدربين والمدربين نحو المهارات الشخصية والأكاديمية المكتسبة في التدرب عن بعد.
· هناك اتجاهات ايجابية لدى المتدربين والمدربين نحو المحتوى الإلكتروني في التدرب عن بعد.
· هناك رضا بشكل كبير نحو حجم توفر البنية التحتية للتدرب عن بعد.
· أن من أهم الصعوبات في التدريب عن بعد كان ارتفاع تكلفة أجهزة الحاسوب والأجهزة الذكية، وارتفاع تكلفة الاشتراك بمزود الانترنت.
ومن أهم التوصيات في الدراسة:
· عقد ورش ودورات تدريبية للمتدربين والمتدربات طرق استخدام المنصات التعليمية وادوات التدريب عن بعد.
· الاستفادة من خبرات الدول الاخرى التي نجحت في التعليم عن بعد خلال فترة الجائحة.
· إجراء الدراسات في مجال التدريب عن بعد بصورة مستمرة لقياس أثر التدريب عن بعد في العملية التدريبية.